典型國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育投融資法制比較研究
本文選題:農(nóng)村義務(wù)教育 切入點(diǎn):投融資法制 出處:《湖北社會(huì)科學(xué)》2011年07期
【摘要】:世界各國(guó)的農(nóng)村義務(wù)教育均有曲折的經(jīng)歷,其農(nóng)村義務(wù)教育投融資也各有特點(diǎn),與其歷史傳統(tǒng)和政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)密切相關(guān),存在共性和差異性。各國(guó)之間義務(wù)教育投融資法制共同的特點(diǎn),是最基本的農(nóng)村義務(wù)教育投融資法制的價(jià)值理念,給我國(guó)帶來了一定啟示,我國(guó)可以在符合國(guó)情的基礎(chǔ)上加以借鑒。
[Abstract]:There are tortuous experiences in rural compulsory education all over the world, and their rural compulsory education investment and financing have their own characteristics, which are closely related to their historical tradition, politics, economy and society. The common characteristics of the compulsory education investment and financing system among countries are the most basic values of the rural compulsory education investment and financing legal system, which have brought some enlightenment to our country. Our country can be used for reference on the basis of conformity with the national conditions.
【作者單位】: 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2009年度重大研究項(xiàng)目:“中國(guó)農(nóng)村教育百年歷史考察與當(dāng)代關(guān)照研究”的階段性成果。項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2009JJD880007
【分類號(hào)】:G522.3
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1676211
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