本文選題：教師專業(yè)發(fā)展　切入點：制度激勵　出處：《中國教育學刊》2011年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正如何推進學校工作又好又快、可持續(xù)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,既是科學發(fā)展觀對教育事業(yè)發(fā)展的要求,又是校長應著力解決的重要課題。筆者認為,促進教師的專業(yè)發(fā)展應是當前學校解決這一課題的重要抓手之一。教師專業(yè)化是指教師在整個職業(yè)生涯中,通過終身專業(yè)訓練,習得教育專業(yè)知識技能,實施專業(yè)
[Abstract]:How to promote the school work well and quickly, the sustainable development and the people's satisfactory education are not only the demands of the scientific development view on the educational cause, but also the important task that the principal should solve. To promote the professional development of teachers should be one of the most important tasks for schools to solve this problem. Teacher professionalization means that teachers acquire educational professional knowledge and implement professional skills through lifelong professional training throughout their career.
【作者單位】： 四川省遂寧市第二中學;
【分類號】：G451.1

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