基于B/S模式的高校二級(jí)學(xué)院學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
本文關(guān)鍵詞：試論高校學(xué)生管理工作信息化存在的問(wèn)題及解決方案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《華東師范大學(xué)》 2010年
基于B/S模式的高校二級(jí)學(xué)院學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
蔣邢飛
【摘要】： 隨著信息技術(shù)的發(fā)展,尤其是WEB2.0概念出現(xiàn)后,基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息處理系統(tǒng)已成為人們?nèi)粘９ぷ�、學(xué)習(xí)和生活必備系統(tǒng)。而學(xué)生管理工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化更是實(shí)現(xiàn)高校管理現(xiàn)代化和信息化的重要內(nèi)容。與傳統(tǒng)學(xué)生管理模式相比,基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生管理系統(tǒng)具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性。 本系統(tǒng)針對(duì)學(xué)生、班級(jí)、班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)工辦管理人員等角色的不同需求,開(kāi)發(fā)了基于B/S架構(gòu)的浙江科技學(xué)院信息學(xué)院學(xué)生管理信息系統(tǒng)。該管理信息系統(tǒng),通過(guò)B/S的模式實(shí)現(xiàn)了教師、管理者運(yùn)用信息化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和教育,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生與學(xué)生、班級(jí)與班級(jí)、學(xué)生與教師、教師與教師以及專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)間的信息交流和互動(dòng)。該管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),充分體現(xiàn)了浙江科技學(xué)院信息學(xué)院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),不僅拓展了二級(jí)學(xué)院學(xué)生管理工作的新思路,同時(shí)也對(duì)二級(jí)學(xué)院學(xué)生管理方法進(jìn)行了創(chuàng)新,增強(qiáng)了管理效率。 本文首先對(duì)管理系統(tǒng)進(jìn)行了較為詳細(xì)的需求分析,給出了系統(tǒng)總體架構(gòu)及設(shè)計(jì)步驟，，并硬用ASP程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言及SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。系統(tǒng)以班級(jí)為單位,用戶(hù)包含了學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員等,通過(guò)嚴(yán)格而又復(fù)雜的權(quán)限策略進(jìn)行用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)控制,實(shí)現(xiàn)了不同角色間的活動(dòng)、交流和信息傳遞。系統(tǒng)測(cè)試表明,本系統(tǒng)基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo),對(duì)高校二級(jí)學(xué)院學(xué)生管理工作而言具有一定的應(yīng)用價(jià)值和借鑒作用。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：TP311.52
【目錄】：
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【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
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【共引文獻(xiàn)】
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條
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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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【同被引文獻(xiàn)】
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2 王黎明;學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];山東大學(xué);2010年
3 羅佳;高校學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2011年
4 朱錫明;高校成教學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2010年
5 鄭志材;民辦院校學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華南理工大學(xué);2011年
6 武麗娟;長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];大連理工大學(xué);2013年
7 王義剛;高校學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2011年
8 萬(wàn)桃汝;以7S管理為指導(dǎo)的宜賓商職校學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究[D];電子科技大學(xué);2013年
9 李惠興;中職學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年
10 彭思恒;某高職學(xué)院學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];山東大學(xué);2013年
本文關(guān)鍵詞：試論高校學(xué)生管理工作信息化存在的問(wèn)題及解決方案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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