本文關(guān)鍵詞： 求助者 焦慮 一般心理問(wèn)題　出處：《社會(huì)心理科學(xué)》2010年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文是對(duì)一例考試的求助者進(jìn)行心理幫助的案例分析報(bào)告,結(jié)合求助者相關(guān)資料和SCL-90、SAS、EPQ等的測(cè)驗(yàn)結(jié)果,從社會(huì)層面、生物學(xué)層面和心理層面等幾個(gè)方面分析了該心理問(wèn)題的形成與發(fā)展過(guò)程,作了評(píng)估和診斷,確診為有關(guān)考試焦慮的一般心理問(wèn)題,然后以合理情緒療、認(rèn)知行為療法法為主,放松訓(xùn)練為輔做了有效的干預(yù)和治療,根據(jù)求助者的自我評(píng)估以及咨詢師的評(píng)定證明本咨詢?yōu)橛行ё稍儭?br/>[Abstract]:This paper is a case study report on psychological help of an exam suitor, combining with the relevant data of the client and the results of the SCL-90 SASU EPQ test, from the social level. The forming and developing process of this psychological problem was analyzed in biological and psychological aspects. It was evaluated and diagnosed as a general psychological problem related to examination anxiety, and then rational emotional therapy and cognitive behavioral therapy were used as the main methods. Relaxation training was supplemented by effective intervention and treatment. This consultation was proved to be effective according to the self-assessment of the client and the evaluation of the consultant.
【作者單位】： 西南大學(xué)心理學(xué)院;
【分類號(hào)】：B844.2

【共引文獻(xiàn)】

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8 熊紅星;張t，

本文編號(hào)：1510610