本文關(guān)鍵詞：列寧教育思想研究　出處：《黃河科技大學(xué)學(xué)報》2011年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：列寧繼承、豐富和發(fā)展了馬克思主義的教育理論,闡述了教育具有鮮明的階級性,必須為無產(chǎn)階級的利益服務(wù);教育的關(guān)鍵在教師,要調(diào)動教師的積極性;要建立符合實際的教育體系,全方位開展好教育;要堅持正確的教育方針,培養(yǎng)共產(chǎn)主義一代新人的理論。研究列寧的教育思想,有助于推動我國的教育科學(xué)發(fā)展。
[Abstract]:Lenin inherited, enriched and developed Marxist educational theory, expounded that education has a distinct class nature, must serve the interests of the proletariat; The key to education lies in teachers, who should arouse their enthusiasm; It is necessary to establish an educational system that is in line with the reality and carry out a good education in all directions; It is necessary to adhere to the correct educational policy, cultivate the theory of the new generation of Communists, and study Lenin's educational thought, which will help to promote the development of educational science in China.
【作者單位】： 黃河科技學(xué)院民辦教育研究所;
【分類號】：G40-095.12
【正文快照】： 列寧繼承、豐富和發(fā)展了馬克思主義,把馬克思主義發(fā)展到了列寧主義階段。列寧主義的內(nèi)容極其豐富,教育思想是其內(nèi)容之一。研究列寧的教育思想,有助于深刻理解馬克思主義的教育理論,用馬克思列寧主義的教育理論、思想、方針、政策指導(dǎo)我國的教育改革,必將推動我國的教育事業(yè)健

【參考文獻】

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1 舒新,林建華;列寧的國民教育思想述論[J];當(dāng)代世界與社會主義;2003年02期

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本文編號：1423210