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教育政策評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究述評(píng)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 10:37

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【摘要】:教育政策評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是教育政策評(píng)價(jià)的核心。中外公共政策學(xué)者和教育政策學(xué)者都曾對(duì)公共政策和教育政策的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行過(guò)探討。本文采取"跟蹤關(guān)鍵學(xué)者文獻(xiàn)法",將"順查法"與"逆查法"相結(jié)合,對(duì)公共政策和教育政策研究領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了全方位檢索,旨在通過(guò)文獻(xiàn)的系統(tǒng)梳理和評(píng)述,明晰中外學(xué)者基礎(chǔ)性研究工作的主要內(nèi)容,一方面把握公共政策和教育政策評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐的發(fā)展趨勢(shì),另一方面揭示相關(guān)研究的局限性,以便為本領(lǐng)域進(jìn)行更加深入、系統(tǒng)的研究提供有效支撐。
【作者單位】: 沈陽(yáng)體育學(xué)院體育社會(huì)科學(xué)研究中心;沈陽(yáng)師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所;
【分類(lèi)號(hào)】:G40-011.8
【正文快照】: 教育政策評(píng)價(jià)本質(zhì)上是對(duì)教育政策價(jià)值的評(píng)價(jià),其中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是教育政策評(píng)價(jià)的核心,是人們選擇教育政策方案的依據(jù),是衡量教育政策優(yōu)劣、質(zhì)量高低的重要尺度。中外公共政策學(xué)者和教育政策學(xué)者都曾對(duì)公共政策和教育政策的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行過(guò)探討。本文擬采取“順查法”與“逆查法”相

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10 國(guó)家教育發(fā)展研究中心教育政策評(píng)估室主任、研究員 楊銀付;科學(xué)民主決策:教育科學(xué)發(fā)展的重要保障[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

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6 張隨剛;民辦高等教育政策研究[D];廈門(mén)大學(xué);2001年

7 周勇軍;課程政策實(shí)施研究[D];四川師范大學(xué);2004年

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9 段芳芳;城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置不均衡及對(duì)策研究[D];杭州電子科技大學(xué);2012年

10 趙博濤;農(nóng)村教師生存狀況研究[D];華中師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào):1282203

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