本文關鍵詞：教育法定支出的執(zhí)行情況、制度困境及預算改革

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【摘要】：我國教育法定支出的執(zhí)行情況不容樂觀。進一步講,即使各地均完成教育法定支出,區(qū)域間生均教育經費也并不能實現均衡,教育法定支出增長并不能實現教育財政效率的同比改善,教育法定支出面臨現實的困境。同時,教育法定支出制度與現行財政體制、預算制度之間的矛盾,又使其陷入制度的困境。教育法定支出改革有兩種思路,近期改革是細化教育法定支出的具體操作,提高制度的可執(zhí)行性;中長期的改革是預算改革,即逐步取消教育法定支出,以完善的預算代替教育法定支出。
【作者單位】： 中央財經大學政府管理學院;中央財政大學財經研究院;
【基金】：教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“義務教育財政均衡與財政效率協調機制研究——教育預算精細化視角”(10YJA880073)
【分類號】：G40-054;F812.45
【正文快照】： “法定支出”一般是指有關法律法規(guī)對某一特定公共項目規(guī)定的預算支出比例或增長幅度。教育法定支出是政府依據相關教育法律法規(guī)規(guī)定的支出,是法定支出項目中支出比重最高的公共項目。法定支出一方面體現了政府對特定公共領域支出的重視程度,期望這些項目支出規(guī)模能夠避免受

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本文編號：1175132