本文關鍵詞：讓“低頭族”抬起頭來——對大學校園“低頭族”的心理分析及對策探討

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【摘要】："低頭族"已經成為當前大學課堂的另類風景,并帶來安全、健康、社交等一系列問題。本文對"低頭族"的心理進行了分析,認為手機功能強大、學生自制力差、教學管理寬松、教師課堂教學乏味是學生上課玩手機的主要原因。要解決這一問題,需要從加強學生思想政治教育、嚴格課堂教學管理、改革考試制度、提升教師教學水平等四個方面加以改進。
【作者單位】： 河南牧業(yè)經濟學院心理中心;
【關鍵詞】： “低頭族” 智能手機 心理分析 對策
【基金】：河南牧業(yè)經濟學院教學改革研究項目(mjg20140223)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1問題的提出隨著我國經濟的發(fā)展,智能手機的普及率迅速上升,智能手機功能多、上網便利,其時尚和便捷對大學生有很強的吸引力。如今,99%以上的大學生都擁有手機,手機已成為大學生學習和生活中不可缺少的一部分。由于大學的學習環(huán)境和生活環(huán)境都相對寬松,高校對手機的使用沒有過

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