發(fā)布時(shí)間：2017-06-10 07:03

  本文關(guān)鍵詞：淺析微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展,新技術(shù)已經(jīng)充分的融入到了我們的生活當(dāng)中,教育領(lǐng)域也不例外,同樣受到新技術(shù)的影響。在近幾年的教育工作中,可以明顯的感覺(jué)到微課對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)帶來(lái)的影響。通過(guò)微課的形式,能夠在很大程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并且有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。本研究主要對(duì)微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用進(jìn)行探討,希望能夠?qū)虒W(xué)工作起到一定的參考意義。
【作者單位】： 吉林省磐石市煙筒山鎮(zhèn)雞冠山小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 微課 小學(xué) 數(shù)學(xué) 教學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】：G623.5;G434
【正文快照】： (一)微課的概念�？v觀整個(gè)教育領(lǐng)域,當(dāng)前大家對(duì)微課的概念界定依然不夠清晰。當(dāng)前對(duì)于微課的稱(chēng)謂有多種,例如“微視頻”、“微課程”等等。雖然叫法不同,但是我們依然可以從中看出其本質(zhì)是相通的。根據(jù)當(dāng)前對(duì)微課的研究,本文試圖給微課做如下定義:微課是由從事教育行業(yè)人員開(kāi)

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