現(xiàn)如今,伴隨著科學(xué)信息化技術(shù)的不斷更新?lián)Q代,在為社會發(fā)展帶來不竭動力的同時也為各行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新建設(shè)提供了不竭的發(fā)展動力,尤其是在教育領(lǐng)域范圍內(nèi)表現(xiàn)突出,由于電子信息技術(shù)逐步走向社會化普及率不斷提升,促使了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在教育課程改革過程中的不斷應(yīng)用與推廣,使其資源優(yōu)勢和交流互動平臺優(yōu)勢得到充分體現(xiàn),這也為《汽車保險與理賠》專業(yè)課程的教育改革提供了更為廣闊的發(fā)展空間,在降低教學(xué)難度和困難的同時,使得教學(xué)質(zhì)量和成效得到了提升,為此類專業(yè)課程健康長遠(yuǎn)規(guī)劃建設(shè)注入了新的發(fā)展活力。 

【文章來源】：時代農(nóng)機(jī). 2018,45(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 汽車保險與理賠課程的主要內(nèi)容及產(chǎn)生意義。
2 現(xiàn)階段汽車保險與理賠課程發(fā)展的主要現(xiàn)狀
3 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式在汽車保險與理賠課程的優(yōu)勢體現(xiàn)
4 提高網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式在課堂教學(xué)應(yīng)用的主要措施
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職“汽車保險與理賠”課程混合式教學(xué)模式探索[J]. 常興華.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2018(05)
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[3]網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)與自主學(xué)習(xí)平臺的構(gòu)建和應(yīng)用[J]. 趙偉勝,阮越廣.  中國教育信息化. 2016(07)
[4]高校推行網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的評價及可行性探索[J]. 秦君.  中國教育技術(shù)裝備. 2015(07)
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本文編號：2967096