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讓識(shí)字變枯燥為樂趣——低年級(jí)識(shí)字教學(xué)談

發(fā)布時(shí)間:2017-10-03 03:16

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  更多相關(guān)文章: 識(shí)字欲望 識(shí)字趣味 識(shí)字的意識(shí) 識(shí)字的熱情


【摘要】:識(shí)字是一切探求的第一步。作為低年級(jí)的語(yǔ)文老師,就要求我們要運(yùn)用靈活多樣的技巧方法和課堂教學(xué)與課后鞏固相結(jié)合的手段進(jìn)行識(shí)字教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,逐步從"要我學(xué)"到"我要學(xué)"的意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而提高學(xué)生的識(shí)字能力,鞏固識(shí)字教學(xué)的成果。
【作者單位】: 福建省福州市鼓樓第二中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】識(shí)字欲望 識(shí)字趣味 識(shí)字的意識(shí) 識(shí)字的熱情
【分類號(hào)】:G623.22
【正文快照】: 漢字做為世界古文字中的一種經(jīng)過幾千年的演變流傳至今,是中華民族優(yōu)秀文化傳承的根基所在。郭沫若先生曾經(jīng)說過:“識(shí)字是一切探求的第一步”。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的目標(biāo)中提出要讓學(xué)生“喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字愿望”。所以,作為低年級(jí)的語(yǔ)文老師,就要求我們要運(yùn)

【相似文獻(xiàn)】

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3 江蘇省豐縣首羨鎮(zhèn)首羨中心小學(xué) 梁美玲;淺談新課程背景下的識(shí)字教學(xué)[N];大眾科技報(bào);2007年

4 馬香玲 (作者單位:駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué));淺談識(shí)字教學(xué)中的體會(huì)[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2007年

5 崔保仁;淺議小學(xué)識(shí)字教學(xué)[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2007年

6 姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱桂玲;讓識(shí)字教學(xué)寓“學(xué)”于樂[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2008年

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10 楊春玲;淺談識(shí)字教學(xué)[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2009年

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本文編號(hào):962845

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