小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略探究
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【摘要】:教學(xué)效率是高校課堂的唯一指標,可以說,效率是課堂教學(xué)的生命,策略是實現(xiàn)高效課堂的重要手段。在小學(xué)語文教學(xué)中,教師就要樹立語文教學(xué)新理念,為學(xué)生學(xué)習(xí)營造良好的課堂氛圍,積極倡導(dǎo)合作化學(xué)習(xí),充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,實現(xiàn)小學(xué)語文課堂教學(xué)的高效性。
【作者單位】: 甘肅省金昌市金川區(qū)東四溝小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 小學(xué)語文 高效課堂 教學(xué)策略
【分類號】:G623.2
【正文快照】: 課堂是學(xué)校和教師實施教育教學(xué)的主戰(zhàn)場,是反映教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考依據(jù)。構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂,不僅有利于教師教學(xué)效率的提高,而且有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠在輕松、愉悅的狀態(tài)下吸收知識,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。那么,教師應(yīng)如何在有限的40分鐘教學(xué)時間內(nèi)實現(xiàn)小學(xué)語
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,本文編號:959746
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