本文關(guān)鍵詞：小組工作介入農(nóng)村女童性教育實(shí)務(wù)與探討

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【摘要】：性教育在我國教育體制中一直未完善起來,導(dǎo)致了諸如農(nóng)村女童頻頻遭受性侵犯等嚴(yán)重的社會(huì)問題。本研究以武漢市H小學(xué)6歲至12歲的農(nóng)村女童為服務(wù)對(duì)象,運(yùn)用小組工作的方法,引導(dǎo)農(nóng)村女童獲得與年齡增長相一致的有關(guān)性生理、心理和感情上的應(yīng)有知識(shí),促進(jìn)其身心健康。小組活動(dòng)設(shè)計(jì)為六期,內(nèi)容分為三個(gè)層次:初期,引導(dǎo)農(nóng)村女童建立生理上的全面認(rèn)知;中期,協(xié)助女童在生理認(rèn)知的基礎(chǔ)上,建立心理的自信;后期,引導(dǎo)女童與異性建立健康的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)保護(hù)自己�；趯�(shí)務(wù)開展過程,對(duì)小組活動(dòng)設(shè)計(jì)、服務(wù)時(shí)間、組員招募和小組領(lǐng)導(dǎo)者方面進(jìn)行了反思。提出了農(nóng)村女童性教育應(yīng)樹立正確的性教育觀念、加快學(xué)校性教育課程體系建設(shè)和發(fā)揮家庭性教育的補(bǔ)充作用的建議。
【作者單位】： 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村女童 性教育 小組工作
【基金】：湖南省科技計(jì)劃研究項(xiàng)目(2014FJ3113) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目(52204-14017)的階段性成果
【分類號(hào)】：G626
【正文快照】： 在中國幾千年的文化中,“性”一直蒙著神秘的面紗,時(shí)至今日許多人仍然談性色變,“性”甚至是罪惡、羞恥的象征。由于對(duì)“性”的歪曲與無知,造成了人們對(duì)“性”的錯(cuò)誤觀念�？茖W(xué)的性教育在孩子的成長教育中,一直是一個(gè)空白。性教育的缺失,導(dǎo)致了許多的個(gè)人悲劇和一些嚴(yán)重的社會(huì)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：958696