本文關(guān)鍵詞：淺談微課在低視生識字寫字教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：識字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容,其教學(xué)的優(yōu)劣直接關(guān)系到低視力學(xué)生聽、說、讀、寫能力的發(fā)展。然而目前由于語文課時(shí)緊、任務(wù)重,以及盲校分類教學(xué)的特殊性等因素的影響,低視生的識字寫字水平不容樂觀,且亟待改變�；诖�,特將微課引入識字寫字教學(xué)中,期望通過此種方式提高低視生識字寫字能力,解決目前課時(shí)緊、任務(wù)重的問題,提高教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
【作者單位】： 成都市特殊教育學(xué)校;四川廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 微課程 低視生 識字寫字
【分類號】：G623.2;G434
【正文快照】： 一、問題的提出(一)識字寫字教學(xué)的重要性識字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容�！度罩屏x務(wù)教育盲校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“識字寫字是低視力學(xué)生閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1-2年級的教學(xué)重點(diǎn)”;“盲校語文課程應(yīng)致力于使視力殘疾學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字(摸認(rèn)、書寫盲文

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本文編號：958571