本文關(guān)鍵詞：孔子美育思想對(duì)當(dāng)代小學(xué)審美教育的價(jià)值

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【摘要】：孔子所提出的以"仁愛(ài)"為核心的"詩(shī)"、"禮"、"樂(lè)"美育思想對(duì)傳承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及小學(xué)審美教育有著至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,審美教育也逐漸成為了小學(xué)教育的一項(xiàng)重要任務(wù),但是由于各種因素的阻礙,小學(xué)階段的審美教育并沒(méi)有取得預(yù)期的效果。本文將對(duì)小學(xué)審美教育實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并結(jié)合最新的孔子美育思想研究成果提出相應(yīng)的建議。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 孔子美育思想 小學(xué)審美教育 啟示
【分類(lèi)號(hào)】：G623.7
【正文快照】： 小學(xué)審美教育從狹義的角度來(lái)講就是通過(guò)一切藝術(shù)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生受到耳濡目染、潛移默化的影響,以此達(dá)到美化心靈、規(guī)范行為、提高道德素質(zhì)和自身修養(yǎng)的目的。長(zhǎng)期以來(lái),小學(xué)審美教育處于尷尬的位置,學(xué)校一般以形式單一的美術(shù)課、音樂(lè)課取而代之。小學(xué)階段的審美教

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