本文關(guān)鍵詞：感悟“交流”之美,體驗(yàn)舌尖上的數(shù)學(xué)——以“24時(shí)計(jì)時(shí)法”為例談?wù)n堂有效交流

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【摘要】：數(shù)學(xué)課堂的"有效交流",可以形成一種對(duì)話——即生生之間、師生之間、文字之間的一種碰撞;營(yíng)造一種氛圍——多種觀點(diǎn)的質(zhì)疑、分析、交流的互動(dòng)過(guò)程;張揚(yáng)一種個(gè)性——學(xué)生在自己的舞臺(tái)中盡情展現(xiàn)。有效的"課堂交流",讓學(xué)生在"好吃"中享受"有營(yíng)養(yǎng)"的數(shù)學(xué);有效的"課堂交流",讓課堂智慧閃耀,盡善盡美。
【作者單位】： 靈璧縣楊疃鎮(zhèn)小胡小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 三年級(jí)數(shù)學(xué) 小時(shí)計(jì)時(shí)法 有效交流
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到:課堂教學(xué)應(yīng)是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的師生平等交流的過(guò)程。教師就是要讓“課堂交流”變得有魅力,品嘗“課堂交流”的美味,提高課堂的有效性。交流不是一種簡(jiǎn)單的對(duì)話技巧,它不像“煲湯”一樣,只要把談話內(nèi)容放到湯碗里攪拌一下,就會(huì)出現(xiàn)“交流”的味道

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：941655