本文關(guān)鍵詞：小學(xué)高年段閱讀教學(xué)內(nèi)容的選擇——以《閱讀大地的徐霞客》為例

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【摘要】：小學(xué)高年段是銜接初中的過渡階段,研究小學(xué)高年段語文教學(xué)具有十分重要的意義。小學(xué)語文教師應(yīng)關(guān)注小學(xué)高年段閱讀教學(xué)內(nèi)容的選擇,從學(xué)段要求和特點出發(fā),關(guān)注字詞積累、整體閱讀及章法審美諸方面,為學(xué)生進入高學(xué)段打基礎(chǔ)。
【作者單位】： 大名縣教研室;
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)高年段 閱讀教學(xué) 內(nèi)容選擇
【分類號】：G623.23
【正文快照】： 小學(xué)高年段是銜接初中的過渡階段,是承上啟下的重要階段,因此,研究小學(xué)高年段語文教學(xué)具有十分重要的意義�，F(xiàn)以北師版小學(xué)語文五年級下冊《閱讀大地的徐霞客》為例,談一談如何選取教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的選取,與語文教學(xué)的價值取向密切相關(guān)。因此首先闡明:我們追求的是“言”“

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本文編號：911663