學(xué)生課后托管實(shí)踐困境及新路徑探索——以遼寧省大連地區(qū)為例
發(fā)布時(shí)間:2017-09-23 08:42
本文關(guān)鍵詞:學(xué)生課后托管實(shí)踐困境及新路徑探索——以遼寧省大連地區(qū)為例
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【摘要】:2014年,各國(guó)不約而同將針對(duì)上學(xué)兒童的課后托管列為國(guó)家層面教育公平與機(jī)會(huì)保障的重要政策,并在具體實(shí)踐上進(jìn)行有益探索。而當(dāng)前我國(guó)卻鮮有學(xué)者關(guān)注課后托管,課后托管班的"泛濫"和無人監(jiān)管的情況屢屢在大眾媒體中報(bào)道。文章基于對(duì)不同主體現(xiàn)實(shí)情況和應(yīng)有責(zé)任的探討,以大連地區(qū)為例,對(duì)學(xué)生課后托管實(shí)踐困境進(jìn)行分析,并提出解決課后托管問題的新路徑。
【作者單位】: 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 課后托管 小學(xué)生 現(xiàn)狀 新思路
【分類號(hào)】:G629.2
【正文快照】: 隨著課程改革的不斷進(jìn)行,放學(xué)時(shí)間也隨之發(fā)生改變。從課改前的下午五點(diǎn)半左右到現(xiàn)在大部分城市實(shí)行下午三點(diǎn)半放學(xué),這一改變符合小學(xué)生全面發(fā)展的需要,但學(xué)生放學(xué)和家長(zhǎng)下班中間的真空時(shí)間卻給許多家長(zhǎng)造成困擾,課后托管成了許多學(xué)生和家長(zhǎng)必須面對(duì)的問題。于是自20世紀(jì)90年代,
本文編號(hào):904320
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