本文關鍵詞：淺談小學數(shù)學趣味課堂的構建

  更多相關文章： 小學 數(shù)學教學 趣味課堂 構建

【摘要】：在小學數(shù)學教學中激發(fā)學生的興趣、提高數(shù)學探究能力是新課改的要求,也是數(shù)學教學的基本任務與重要目標之一。因此,數(shù)學教學要根據(jù)學生的認知特點,以激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣為中心,構建趣味濃厚的數(shù)學課堂,使學生踴躍參與教學活動,提高教學效果。本文就如何在新課改背景下,構建小學數(shù)學趣味課堂提出了一些可行性措施。
【作者單位】： 江蘇省南京市六合區(qū)程橋中心小學;
【關鍵詞】： 小學 數(shù)學教學 趣味課堂 構建
【分類號】：G623.5
【正文快照】： 新課標明確指出:小學數(shù)學教學應該結合學生的年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律,因材施教,突出學生的主體地位,構建以學生為中心的生本課堂。構建趣味性的數(shù)學課堂符合小學生的認知特點,也是新課改背景下小學數(shù)學教學的重要研究課題。一、故事激趣小學生喜歡聽故事。數(shù)學教學中可以根據(jù)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 顏學炎;;小學數(shù)學游戲化教學芻議[J];華夏教師;2015年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉敏;;小學數(shù)學課堂教學中探究性模式的應用[J];課程教育研究;2014年29期

2 蔡旭紅;;淺談小學數(shù)學課堂教學中的情境創(chuàng)設[J];內(nèi)蒙古教育;2015年26期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;改革數(shù)學教學的內(nèi)容和方法[J];職業(yè)技能培訓教學;1997年01期

2 王緒菊;數(shù)學教學如何為專業(yè)課服務[J];職業(yè)技能培訓教學;1997年06期

3 陳紅日;運用辯證法指導數(shù)學教學研究[J];阜陽師范學院學報(自然科學版);1997年01期

4 趙洪濤;;在數(shù)學教學中要充分發(fā)展學生的智力[J];平原大學學報;1997年03期

5 姚本和;;錄音對小學數(shù)學教學的配合[J];中國電化教育;1997年07期

6 李欣;;寓美于教 培養(yǎng)學生的學習興趣[J];六安師專學報;1997年02期

7 蔣鳴生;把素質(zhì)教育貫穿于數(shù)學教學中[J];安徽教育學院學報(自然科學版);1998年02期

8 趙淑琴;提問在數(shù)學教學中的作用[J];甘肅高師學報;1998年03期

9 武義;數(shù)學教學要有意識地進行辯證唯物主義教育[J];黑龍江教育;1998年05期

10 許云貴;數(shù)學教學語言的七點特性[J];黑龍江教育;1998年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉丹;;數(shù)學教學中體驗信息技術的魅力[A];教育技術：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

2 繆善青;;淺談低年級數(shù)學教學中的動手操作[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

3 王安;;小學數(shù)學教學一議[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

4 王小青;;小學數(shù)學教學如何實施素質(zhì)教育[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

5 武新振;;在數(shù)學教學中如何引導學生主動參與[A];跨世紀園丁工程論叢[C];2000年

6 畢波;;把握網(wǎng)絡特點 革新數(shù)學教學[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

7 周玫;;數(shù)學教學中的一縷陽光——信息技術與數(shù)學學科的整合[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

8 賈麗梅;;淺談在數(shù)學教學中,加強學生能力培養(yǎng)[A];齊齊哈爾市首屆學術年會論文匯編[C];2004年

9 李亞平;;小學數(shù)學教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];河南省學校管理與學校心理研究會第十次學術研討會論文集[C];2006年

10 侯清梅;;小議在數(shù)學教學中對差生的轉(zhuǎn)化[A];山東省遠程教育學會第七屆遠程教育優(yōu)秀科研成果評獎論文集[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 三鄉(xiāng)鎮(zhèn)大布小學 梁柳柳;數(shù)學教學中訓練學生說[N];中山日報;2005年

2 蘇州市吳中區(qū)東山中心小學 孟曉慶;談數(shù)學教學中的“聽、說、讀、寫、問”訓練[N];成才導報.教育周刊;2007年

3 彭萍;生活實際在小學數(shù)學教學中的應用[N];黔西南日報;2008年

4 安定區(qū)大城小學 焦新霞;怎樣使數(shù)學教學走向生活化[N];定西日報;2009年

5 安塞縣第一小學 王石花;淺談數(shù)學教學中的四“重”[N];陜西科技報;2009年

6 張海霞;數(shù)學教學中怎樣激發(fā)學生的思維[N];太行日報;2010年

7 山東省平邑縣平邑鎮(zhèn)中心校 魏開軍;聯(lián)系生活實際 進行數(shù)學教學[N];學知報;2010年

8 廣東云浮郁南縣蔡朝q紀念中學 鄭永泉;談數(shù)學教學中學生技能的培養(yǎng)[N];學知報;2010年

9 江西省萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)臘市中學 王榮;如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力[N];學知報;2010年

10 壺關一中 閆書慧;讓數(shù)學教學在生活中遠航[N];學知報;2010年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 楊騫;數(shù)學教學耦動論[D];南京師范大學;2004年

2 王光明;數(shù)學教學效率研究[D];南京師范大學;2005年

3 李yN;數(shù)學教學生成研究[D];南京師范大學;2007年

4 鐘志華;理解性數(shù)學教學論[D];南京師范大學;2007年

5 周仕榮;師范生數(shù)學教學信念的發(fā)展研究[D];華東師范大學;2007年

6 童莉;初中數(shù)學教師數(shù)學教學知識的發(fā)展研究[D];西南大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉亞娟;視障學生數(shù)學教學的認識與實踐研究[D];湖南師范大學;2009年

2 周麗霞;中職數(shù)學教學與專業(yè)知識相結合的探索與實踐[D];蘇州大學;2010年

3 鄒黎華;“建構主義”觀下的數(shù)學教學[D];福建師范大學;2001年

4 許燕頻;數(shù)學教學中實施創(chuàng)新教育的認識與實踐[D];福建師范大學;2001年

5 劉洪璐;數(shù)學教學中的創(chuàng)造[D];南京師范大學;2004年

6 胡小英;探究式數(shù)學教學的理論與實踐研究[D];江西師范大學;2005年

7 何念如;數(shù)學教學反思初探[D];華中師范大學;2006年

8 袁志玲;數(shù)學教學中影響高認知水平任務實施的因素研究[D];曲阜師范大學;2003年

9 葉正道;從理論與實踐：建構主義與數(shù)學教學[D];湖南師范大學;2003年

10 許勇;數(shù)學教學中提高學生元認知能力的研究[D];福建師范大學;2003年

，

本文編號：897651