激勵(lì)性語言在小學(xué)體育課中的運(yùn)用
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【摘要】:正叮鈴鈴,上課鈴聲急促地響了起來,二年級(jí)二班的孩子們迅速地涌向操場(chǎng),準(zhǔn)備著上體育課,唯有三毛這個(gè)小男孩手里拿著"叮叮貓"(一種塑料或者竹子做的螺旋飛行物,有一定的危險(xiǎn)性,容易砸傷眼睛,但很好玩并且容易玩,孩子們都喜歡)邊走邊玩。這下可好,一石激起千層浪,本來已經(jīng)站好隊(duì)形的孩子是伸著脖子,踮著腳跟朝那兒看,還在三毛身邊的孩子就撲上去爭(zhēng)奪,嘰嘰喳喳,鬧成一團(tuán)。這時(shí),體育鄒老師走過來,緊皺著眉頭輕輕地走過去,伸手拿過三毛手上的"叮
【作者單位】: 重慶市沙坪壩區(qū)匯育學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 小學(xué)體育課;上課鈴聲;比賽開始;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);最近發(fā)展區(qū);教學(xué)智慧;榜樣激勵(lì);終身體育鍛煉;學(xué)習(xí)效果;目標(biāo)激勵(lì);
【分類號(hào)】:G623.8
【正文快照】: 叮鈴鈴,上課鈴聲急促地響了起來,二年級(jí)二班的孩子們迅速地涌向操場(chǎng),準(zhǔn)備著上體育課,唯有三毛這個(gè)小男孩手里拿著“叮叮貓”(一種塑料或者竹子做的螺旋飛行物,有一定的危險(xiǎn)性,容易砸傷眼睛,但很好玩并且容易玩,孩子們都喜歡)邊走邊玩。這下可好,一石激起千層浪,本來已經(jīng)站好隊(duì)
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,本文編號(hào):894586
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