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超越教材,讓學(xué)生學(xué)得更積極更主動(dòng)——以“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”教學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-09-21 09:55

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【摘要】:正蘇教版五年級(jí)下冊(cè)"復(fù)式統(tǒng)計(jì)表"第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)是:使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,能正確填寫表格;能對(duì)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教材提供了四張單式統(tǒng)計(jì)表,給出復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的框架,讓學(xué)生依據(jù)單式統(tǒng)計(jì)表中的信息填寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn)。筆者認(rèn)為按教材的流程教學(xué)過(guò)于平淡,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
【作者單位】: 江蘇省南京市溧水區(qū)石湫中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表;單式統(tǒng)計(jì)表;教學(xué)效果;填寫表格;第一課;蘇教版;五年級(jí);數(shù)據(jù)分析;興趣小組;活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);
【分類號(hào)】:G623.5
【正文快照】: 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)是:使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,能正確填寫表格;能對(duì)統(tǒng)計(jì)表中的二、自主學(xué)習(xí),在有效的思考、交流中學(xué)習(xí)新知數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教材提供了四張單式統(tǒng)計(jì)表,給出復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的框架,讓學(xué)生依據(jù)單式統(tǒng)計(jì)表中【片段二】展

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王海榮;;有效的探究需要合適的支點(diǎn)──《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》兩次教學(xué)實(shí)踐案例反思[J];教學(xué)與管理;2008年14期

2 蔣海明;;從《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》一課談“生本”理念[J];學(xué)校管理;2014年04期

3 韓洪剛;;“簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”教學(xué)預(yù)案[J];云南教育(小學(xué)教師);2007年06期

4 徐芳;朱紅偉;;返璞歸真 于平淡中顯深刻——《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》教學(xué)設(shè)計(jì)[J];河北教育(教學(xué)版);2008年Z2期

5 嚴(yán)育洪;孫靜霞;;教學(xué)需要教師多向的“復(fù)式”思維——由一節(jié)“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”想到的[J];小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版);2009年06期

6 肖偉妲;;“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”教學(xué)設(shè)計(jì)[J];中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版);2011年06期

7 楊國(guó)義;;復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的妙用[J];數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級(jí)版);2012年Z2期

8 李樹(shù)良;“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”教學(xué)設(shè)想[J];遼寧教育;2004年Z1期

9 沈眉;“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”教學(xué)設(shè)計(jì)[J];湖南教育;2001年24期

10 紀(jì)梅花;曹慧;;體驗(yàn)學(xué)習(xí) 感悟思想 提升素養(yǎng)——以《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》的教學(xué)為例[J];江蘇教育;2013年45期

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本文編號(hào):893833

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