本文關鍵詞：小學班主任德育工作探究

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【摘要】：小學階段的德育教育是塑造學生良好道德基礎的重要階段,對學生今后的發(fā)展起著決定性的作用。班主任是班集體的領導者,班級活動的策劃、者組織者,是學校開展各項工作的得力助手。班級是學校德育教育的基層組織,班主任是是學校德育工作的主導力量,在德育工作中處于十分重要的位置。新時期的小學班主任同樣肩負著塑造小學生靈魂、指引小學生前進方向的光榮使命。
【作者單位】： 山東省棗莊市中興小學;
【關鍵詞】： 小學班主任 班級管理 德育教育
【分類號】：G625.1
【正文快照】： 班主任是班集體的領導者和組織者,既擔負著班級“設計師”的使命,又擔負著“施工員”的重任。班主任是班級工作的舵手,是學生成才的導師,是學生靈魂的塑造者。在新課程改革背景下,班主任工作的核心是德育工作,德育工作直接影響著學生的全面發(fā)展,那么班主任如何加強德育工作呢?

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