本文關(guān)鍵詞：小學(xué)作文教學(xué)中學(xué)生自主批改與評價的有效運用

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【摘要】：小學(xué)作文批改與評價,是小學(xué)作文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在作文教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自己作文的自我評價和相互批改,在相互評價和批改中發(fā)現(xiàn)作文中存在的問題,學(xué)習(xí)到好的習(xí)作,不斷提高自己的習(xí)作水平和批改評價能力。
【作者單位】： 灌南縣逸夫特殊教育學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 習(xí)作教學(xué) 自主批改 有效運用
【分類號】：G623.24
【正文快照】： 小學(xué)作文的批改和評價是作文教學(xué)的重要環(huán)節(jié),也是及時檢查學(xué)生作文中存在問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作優(yōu)點的重要方法。但長期以來,傳統(tǒng)作文批改和評價一直是由教師來完成的,教師按照同一個模式和標準去批改作文,往往導(dǎo)致學(xué)生按照老師的統(tǒng)一要求去寫,缺乏個性。有時候?qū)W生也很少認真看老

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