本文關(guān)鍵詞：假如換一種方式……——從《變色龍》一課說起

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【摘要】：正于我而言,《變色龍》一課的課堂隨筆似乎很難寫,因為教學(xué)課文后我有很多話想說。我想記錄和孩子們在課堂上一起體驗的種種快樂;想記錄孩子們和作者之間有趣的"PK"賽;甚至還想寫一寫很多孩子在學(xué)習(xí)完這篇文章之后的收獲。想著想著,就會有很多生動的情景重疊交織在一起,讓我在略有興奮感的同時,卻不知應(yīng)從哪里開始動筆。無意中,我再次想起上半年所上的那堂《夾竹桃》
【作者單位】： 江蘇省南通師范第二附屬小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)效果;興奮感;對我說;徐星;堂課;家院子;教研員;課堂討論;不知道;自讀課文;
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 于我而言,《變色龍》一課的課堂隨筆似乎很難寫,因為教學(xué)課文后我有很多話想說。我想記錄和孩子們在課堂上一起體驗的種種快樂;想記錄孩子們和作者之間有趣的“PK”賽;甚至還想寫一寫很多孩子在學(xué)習(xí)完這篇文章之后的收獲。想著想著,就會有很多生動的情景重疊交織在一起,讓我在，

本文編號：862419