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思維導圖:提高語文教學效率的有效工具

發(fā)布時間:2017-08-11 09:30

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【摘要】:思維導圖是一種"記筆記的方法"。思維導圖呈現(xiàn)的是思維的過程,是信息組織與共享的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在閱讀教學中,借助思維導圖,可以更有效地讀懂作品,更容易深入到作品細節(jié)中,更完整地把握作品內(nèi)容,調(diào)動深層思考和想象。在寫作教學中,可以通過讓學生畫思維導圖,促使學生把自己想寫的東西呈現(xiàn)出來、擴展開來,幫助學生解決寫什么、怎么寫的問題。
【作者單位】: 廣州市教育研究院;華南師范大學文學院;
【關(guān)鍵詞】思維導圖 語文教學 教學效率
【分類號】:G623.2
【正文快照】: 如何提高語文教學的效率,是每位語文教師(Mind Mapping和Mind Map),也被稱為心智地需要不斷思索和琢磨的問題。語文教學效率提高圖、心靈圖、腦圖。托尼·巴贊認為思維導圖是對的一個重要的標志就是學生的思維品質(zhì)得到了發(fā)散性思維的表達,因此也是人類思維的自然功提升。那么,

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本文編號:655379

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