本文關(guān)鍵詞：在情景會(huì)話中展開(kāi)有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

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【摘要】：情景會(huì)話教學(xué)不再是單純地來(lái)講解知識(shí),而是在真實(shí)的生活場(chǎng)景中展開(kāi),更能體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性,體現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科的交際性,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性與趣味性,實(shí)現(xiàn)有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 山東省昌邑市飲馬鎮(zhèn)山陽(yáng)小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 情景會(huì)話 英語(yǔ)教學(xué) 學(xué)習(xí)興趣 英語(yǔ)思維
【分類號(hào)】：G623.31
【正文快照】： 情景會(huì)話英語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)興趣英語(yǔ)思維一、直觀再現(xiàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。沒(méi)有興趣的英語(yǔ)活動(dòng),只能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān),苦不堪言,不僅不利于學(xué)生語(yǔ)言技能的提高,同時(shí)還會(huì)讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科徹底失去興趣。而在傳統(tǒng)教學(xué)中教師照本宣科,教師領(lǐng)讀學(xué)生跟讀來(lái)學(xué)習(xí)單詞,短

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 施海燕;;英語(yǔ)情景會(huì)話教學(xué)設(shè)計(jì)之我見(jiàn)[J];語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(英語(yǔ)教育);2013年07期

2 楊昆;毛延生;;基礎(chǔ)階段英語(yǔ)測(cè)試中的語(yǔ)用能力考查及其啟示——基于高考英語(yǔ)情景會(huì)話測(cè)試的實(shí)證性研究[J];課程.教材.教法;2014年04期

3 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：603005