本文關(guān)鍵詞：最好的愛(ài)是“等等”

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【摘要】：正小歐是我們班的"開(kāi)心果",他憨憨的樣子,胖胖的身材,為人敦厚老實(shí),很招人喜歡,但令人痛惜的是,他有先天性認(rèn)知障礙:不會(huì)認(rèn)字,更談不上閱讀和寫(xiě)字,每次上課要么找不到書(shū),要么找不到本子,等這兩樣都備齊了,他一定是找不到筆了。因此,無(wú)可奈何地開(kāi)始上課,然后再無(wú)所事事地等待下課,這就是小歐的學(xué)習(xí)常態(tài)。坦白說(shuō),每每想起這樣的畫(huà)面,我總是感到揪心和痛心。我腦海里總縈繞著
【作者單位】： 廣州市黃埔區(qū)荔園小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)知障礙;就是你;告訴我;令人;引導(dǎo)詞;存在感;一個(gè)問(wèn)題;課堂時(shí)間;領(lǐng)悟力;概括能力;
【分類(lèi)號(hào)】：G625.1
【正文快照】： 小歐是我們班的“開(kāi)心果”,他憨憨的樣子,胖胖的身材,為人敦厚老實(shí),很招人喜歡,但令人痛惜的是,他有先天性認(rèn)知障礙:不會(huì)認(rèn)字,更談不上閱讀和寫(xiě)字,每次上課要么找不到書(shū),要么找不到本子,等這兩樣都備齊了,他一定是找不到筆了。因此,無(wú)可奈何地開(kāi)始上課,然后再無(wú)所事事地等待下

【相似文獻(xiàn)】

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1 張紅;;突破認(rèn)知障礙，發(fā)展辨證思維[J];江蘇教育;2007年04期

2 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：599619