本文關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)低年級(jí)教學(xué)存在的問(wèn)題和改進(jìn)方法探討

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【摘要】：小學(xué)美術(shù)低年級(jí)教學(xué)工作,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生們的審美能力和欣賞能力,陶冶學(xué)生們的情操具有重要意義,同時(shí)還能有效促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展。當(dāng)前小學(xué)美術(shù)低年級(jí)教學(xué)過(guò)程中存在著一定的問(wèn)題,需要積極采用有效的改進(jìn)方法。主要是從小學(xué)美術(shù)低年級(jí)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題入手,針對(duì)小學(xué)美術(shù)低年級(jí)教學(xué)工作的有效改進(jìn)方法進(jìn)行全面細(xì)致的分析和說(shuō)明。
【作者單位】： 江蘇省泰州市海陵區(qū)大浦中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)美術(shù) 低年級(jí)教學(xué) 問(wèn)題 改進(jìn)方法 教學(xué)效果
【分類號(hào)】：G623.75
【正文快照】： 1概述美術(shù)教學(xué),是現(xiàn)代教學(xué)工作中的重要組成部分,在學(xué)生們的成長(zhǎng)階段中占據(jù)重要地位,能夠有效培養(yǎng)學(xué)生們的審美趣味,提升學(xué)生們的審美品位。小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)工作,需要從新課標(biāo)的教學(xué)思想和規(guī)定出發(fā),針對(duì)學(xué)生的具有學(xué)習(xí)情況和心理特點(diǎn),采用有效的教學(xué)方式,對(duì)美術(shù)教學(xué)課程進(jìn)行

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9 王s，

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