本文關鍵詞：群文閱讀教學實踐研究

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【摘要】：群文閱讀是師生圍繞著一個或多個議題選擇一組文章,而后圍繞議題進行閱讀和集體建構,最終達成共識的過程。在教學中要以學生為主體,充分發(fā)揮學生的學習主動性,培養(yǎng)學生新思維,讓學生學會學習,學會思考,提高語文素養(yǎng)。
【作者單位】： 凱里市第十二小學;黔東南州教科所;
【關鍵詞】： 群文閱讀 文本 教學
【分類號】：G623.23
【正文快照】：

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本文編號：595841