甄選本體性內(nèi)容,精準(zhǔn)發(fā)展“語(yǔ)文核心素養(yǎng)”
發(fā)布時(shí)間:2017-07-29 14:25
本文關(guān)鍵詞:甄選本體性內(nèi)容,精準(zhǔn)發(fā)展“語(yǔ)文核心素養(yǎng)”
更多相關(guān)文章: 本體性 教育版 語(yǔ)言文字 言語(yǔ)能力 自讀課文 學(xué)科本質(zhì) 填寫(xiě)表格 語(yǔ)言代碼 熏陶感染 說(shuō)明性
【摘要】:正前不久,再次聆聽(tīng)上海師范大學(xué)吳忠豪教授的報(bào)告,他站在課程的高度指出:語(yǔ)文應(yīng)該圍繞本體性教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué),突出學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的運(yùn)用;語(yǔ)文要把時(shí)間還給學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。以此審視當(dāng)下的語(yǔ)文教學(xué),筆者發(fā)現(xiàn),不少老師仍在以往慣性上滑行,精耕于"非語(yǔ)文本體性內(nèi)容",實(shí)踐著當(dāng)代教育版"買櫝還珠"的寓言。再聯(lián)系最近關(guān)于"核心素養(yǎng)"的熱議,筆者認(rèn)為:我們理應(yīng)甄選合宜的語(yǔ)文本體性內(nèi)容,精準(zhǔn)發(fā)展學(xué)生所需的"語(yǔ)文核心素養(yǎng)"。
【作者單位】: 江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 本體性;教育版;語(yǔ)言文字;言語(yǔ)能力;自讀課文;學(xué)科本質(zhì);填寫(xiě)表格;語(yǔ)言代碼;熏陶感染;說(shuō)明性;
【分類號(hào)】:G623.2
【正文快照】: 前不久,再次聆聽(tīng)上海師范大學(xué)吳忠豪教授的報(bào)告,他站在課程的高度指出:語(yǔ)文應(yīng)該圍繞本體性教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué),突出學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的運(yùn)用;語(yǔ)文要把時(shí)間還給學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。以此審視當(dāng)下的語(yǔ)文教學(xué),筆者發(fā)現(xiàn),不少老師仍在以往慣性上滑行,精耕于“非語(yǔ)文本體性內(nèi)容”,實(shí)踐著當(dāng)代
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 褚安娜;;落實(shí)語(yǔ)用,從本體性教學(xué)目標(biāo)起步[J];快樂(lè)閱讀;2013年27期
2 王春蘭;;風(fēng)口浪尖,執(zhí)著前行——說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文課堂[J];小學(xué)時(shí)代(教育研究);2014年15期
3 吳啟俊;;從文化語(yǔ)境角度談?wù)Z文本體性教學(xué)內(nèi)容[J];語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊);2013年10期
4 ;[J];;年期
,本文編號(hào):589609
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/589609.html
最近更新
教材專著