本文關(guān)鍵詞：自閉癥兒童美術(shù)治療活動(dòng)的實(shí)踐研究

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【摘要】：美術(shù)治療對(duì)自閉癥兒童的思維創(chuàng)造力,情感表現(xiàn)力,溝通交往力有促進(jìn)作用。觀(guān)察發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的美術(shù)治療活動(dòng)存在內(nèi)容和形式較為單一,以教師示范、兒童模仿為主等不足。對(duì)此,研究者運(yùn)用觀(guān)察法、訪(fǎng)談法和實(shí)踐對(duì)美術(shù)治療活動(dòng)進(jìn)行研究,初步提出由活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式三大元素組成的自閉癥兒童美術(shù)治療活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,便于美術(shù)治療活動(dòng)的優(yōu)化推廣。
【作者單位】： 謝菲爾德大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 自閉癥兒童 美術(shù)治療活動(dòng) 活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)實(shí)踐
【分類(lèi)號(hào)】：G623.75
【正文快照】： 0引言自閉癥兒童美術(shù)治療背景:隨著社會(huì)的文明與發(fā)展,特殊兒童越來(lái)越多地被人們所關(guān)注,其中自閉癥兒童又是特殊兒童中最令人不解和難以干預(yù)治療的群體之一。在當(dāng)前的醫(yī)療水平下,自閉癥尚屬不治之癥,僅能通過(guò)各種手段對(duì)患病兒童進(jìn)行早期干預(yù)來(lái)改善其癥狀。而美術(shù)治療正是當(dāng)今經(jīng)

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本文編號(hào)：525352