本文關(guān)鍵詞：關(guān)于小學(xué)語文教育專業(yè)課程的改革及其意義，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《重慶文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》 2010年04期

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關(guān)于小學(xué)語文教育專業(yè)課程的改革及其意義

 

【摘要】：以新語文課程理念及其所生成的新時期語文教育價值體系為尺度,去衡量當(dāng)下小學(xué)語文教育狀況,會發(fā)現(xiàn)小學(xué)語文教師的師資素質(zhì)普遍存在不能適應(yīng)新課改的需要。為此,建議師范類高等院校應(yīng)著力對原有的小學(xué)語文教育專業(yè)課程設(shè)計進(jìn)行改革,以提高小學(xué)語文教育的師資素質(zhì)和推動新一輪語文教學(xué)改革的順利進(jìn)行。

【作者單位】： 湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G623.2
【正文快照】：

新一輪的小學(xué)語文課程改革,迫切需要師范類高等院校的專業(yè)課程建設(shè)要保障師范生素質(zhì)的全面發(fā)展,以從根本上改變當(dāng)下小學(xué)語文教育水平普遍不高的狀況。這需要高校主管小學(xué)語文教育專業(yè)課程(以下簡稱“課程”)建設(shè)的部門充分了解當(dāng)前小學(xué)語文教師的素質(zhì)狀況,關(guān)注小學(xué)語文教師本

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本文編號：50714