關于小學語文教育專業(yè)課程的改革及其意義
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《新課程(上)》 2015年09期
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關于小學語文教育專業(yè)課程的改革及其意義
【摘要】:社會經濟水平的不斷提高和發(fā)展,給教育行業(yè)帶來了巨大變化,尤其是小學語文教育方面最為明顯,加上新課改的進行,導致我國小學語文教育中,更加注重培養(yǎng)學生的主觀能動性和創(chuàng)新思維能力,從而發(fā)掘每位學生獨立思考問題和學以致用的能力,真正達到培養(yǎng)學生運用能力和創(chuàng)新思維能力的目的,新課程改革背景下,我國小學語文教育專業(yè)改革提出了新要求,對小學語文教育專業(yè)教學改革的要求及其教學過程中存在的問題加以簡單分析。
【作者單位】:
內蒙古呼倫貝爾學院;
【關鍵詞】:
【分類號】:G623.2
【正文快照】:
小學語文這門學科是教育中的重要組成部分之一,加上漢語是我們的母語,對語文的學習應該會輕松簡單許多,然而在小學語文教學過程中卻出現(xiàn)了很多問題,需要教師正視這些問題并合理地解決問題,以達到新課改的教學要求,同時需要小學語文教師在準確了解這些要求之后,對教學方法和教
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本文編號:50713
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