本文關(guān)鍵詞：關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文中繪本閱讀教學(xué)的思考分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：小學(xué)語(yǔ)文中作文閱讀教學(xué)是整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié),學(xué)生打好閱讀基礎(chǔ)對(duì)將來(lái)的發(fā)展具有極其重要的意義。小學(xué)生學(xué)好了閱讀對(duì)增加整體的個(gè)人素養(yǎng),文化內(nèi)涵具有重要影響,同時(shí)也對(duì)于整個(gè)民族文化素質(zhì)水平的提升也將產(chǎn)生重要作用。將對(duì)小學(xué)語(yǔ)文繪本閱讀的定義,重要作用以及有效策略進(jìn)行詳細(xì)的研究分析。
【作者單位】： 甘肅省蘭州市紅古區(qū)窯街學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)語(yǔ)文 繪本閱讀教學(xué) 思考分析
【分類號(hào)】：G623.23
【正文快照】： 小學(xué)語(yǔ)文中的繪本是編書者智慧的結(jié)晶,凝聚了他們的心血,是我們優(yōu)秀文化藝術(shù)的瑰寶,也是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。繪本閱讀不僅僅在內(nèi)容方面有利于小學(xué)生的閱讀,同時(shí)配以必要的文字說(shuō)明便于學(xué)生理解,因此深受廣大教師學(xué)生的歡迎,因此接下來(lái)將針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文中繪本閱讀

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本文編號(hào)：500407