本文關(guān)鍵詞：小學教育特色專業(yè)建設(shè)“四問”，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《現(xiàn)代教育科學》 2011年01期

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小學教育特色專業(yè)建設(shè)“四問”

 

【摘要】：本文主要從什么是小學教育特色專業(yè)、為什么要開展小學教育特色專業(yè)建設(shè)、如何開展小學教育特色專業(yè)建設(shè)以及如何評估小學教育專業(yè)的特色等四個方面探討了開展小學教育專業(yè)特色建設(shè)工作所面臨的四大基本問題。

【作者單位】： 天津師范大學初等教育學院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：G652;G620-4
【正文快照】：

特色專業(yè)建設(shè)問題是當前我國高校專業(yè)建設(shè)工作中的一個熱點話題,許多高校都在努力加強自身的特色建設(shè)。國家教育部已經(jīng)把特色專業(yè)建設(shè)工作作為一個重大的教育工程來規(guī)劃建設(shè)和領(lǐng)導管理,現(xiàn)在已經(jīng)取得了較好的工作成效。小學教育特色專業(yè)建設(shè)問題是高校特色專業(yè)建設(shè)工程體系中

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