本文關(guān)鍵詞：開展小學體育室內(nèi)課的現(xiàn)狀及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：小學體育室內(nèi)理論課是小學階段的缺失環(huán)節(jié),體育室內(nèi)課能夠提高學生的體育素養(yǎng),對體育室外課做到補充,培養(yǎng)學生體育鍛煉的習慣是體育教育教學的目的,通過此次調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)不足并提出了一些建議,通過對沈陽市5所小學調(diào)查,教師應認真做到備課,積極提高教學能力和專業(yè)素質(zhì),對學生的身心發(fā)展規(guī)律深入的了解,科學嚴謹?shù)貙w育理論室內(nèi)課教學內(nèi)容進行選擇。
【作者單位】： 沈陽師范大學體育科學學院;遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓中心;
【關(guān)鍵詞】： 小學 體育室內(nèi)課 現(xiàn)狀 措施
【分類號】：G623.8
【正文快照】： 1研究對象與方法1.1研究對象對遼寧省沈陽市5所小學學校作為研究對象進行體育室內(nèi)課的了解認識。1.2研究方法(1)文獻資料法:通過查閱體育理論課程方面的書籍、體育相關(guān)知識、體育理論課程教學資料進行分析研究,為此次研究提供理論依據(jù)。(2)訪談法:對遼寧省沈陽市部分學校和體

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