本文關(guān)鍵詞：開展小學(xué)體育室內(nèi)課的現(xiàn)狀及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：小學(xué)體育室內(nèi)理論課是小學(xué)階段的缺失環(huán)節(jié),體育室內(nèi)課能夠提高學(xué)生的體育素養(yǎng),對(duì)體育室外課做到補(bǔ)充,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣是體育教育教學(xué)的目的,通過此次調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)不足并提出了一些建議,通過對(duì)沈陽市5所小學(xué)調(diào)查,教師應(yīng)認(rèn)真做到備課,積極提高教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì),對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律深入的了解,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)體育理論室內(nèi)課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇。
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院;遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心;
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué) 體育室內(nèi)課 現(xiàn)狀 措施
【分類號(hào)】：G623.8
【正文快照】： 1研究對(duì)象與方法1.1研究對(duì)象對(duì)遼寧省沈陽市5所小學(xué)學(xué)校作為研究對(duì)象進(jìn)行體育室內(nèi)課的了解認(rèn)識(shí)。1.2研究方法(1)文獻(xiàn)資料法:通過查閱體育理論課程方面的書籍、體育相關(guān)知識(shí)、體育理論課程教學(xué)資料進(jìn)行分析研究,為此次研究提供理論依據(jù)。(2)訪談法:對(duì)遼寧省沈陽市部分學(xué)校和體

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本文編號(hào)：467798