學(xué)校生態(tài)文化建設(shè)的實(shí)踐探索與創(chuàng)新
本文關(guān)鍵詞:學(xué)校生態(tài)文化建設(shè)的實(shí)踐探索與創(chuàng)新,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:建設(shè)學(xué)校"生態(tài)文化"系統(tǒng)有助于學(xué)校師生主體性和創(chuàng)造性的發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校特色的形成。學(xué)校生態(tài)文化的構(gòu)建包括確定其基本要素、形成生態(tài)文化鏈及形成不同維度運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校生態(tài)文化系統(tǒng)的建設(shè)是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。
【作者單位】: 天津市香山道小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 生態(tài)化 生態(tài)文化 創(chuàng)新
【分類號(hào)】:G621
【正文快照】: 天津市香山道小學(xué)在“綠色教育”理念下進(jìn)行“綠色學(xué)校”建設(shè)的探索和實(shí)踐迄今已有十余年。2004年,學(xué)校在總結(jié)多年辦學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,借鑒最新的教育教學(xué)研究成果,根據(jù)國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求,正式提出以“綠色教育”為學(xué)校發(fā)展理念,并著手進(jìn)行“綠色學(xué)!苯ㄔO(shè)的探索,
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