本文關(guān)鍵詞：新媒體新技術(shù)與小學(xué)英語課堂教學(xué)的整合，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)水平的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的教育方式受到了越來越多的挑戰(zhàn),但是,教育界的工作者們不應(yīng)只是看到了挑戰(zhàn),更應(yīng)該把挑戰(zhàn)當(dāng)成是一種機(jī)遇。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展給教育在教學(xué)方式上帶來了很多的可能性,如將新媒體新技術(shù)運(yùn)用到小學(xué)階段學(xué)生英語的教育中為小學(xué)英語的教學(xué)方式提供了新的發(fā)展契機(jī)。因此,本文結(jié)合小學(xué)階段學(xué)生英語與新媒體新技術(shù)進(jìn)行整合教學(xué)后所產(chǎn)生的效果,針對(duì)高效課堂的打造進(jìn)行分析、研究。
【作者單位】： 甘肅省靖遠(yuǎn)師范附屬小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)英語 新媒體新技術(shù) 整合教學(xué)
【分類號(hào)】：G623.31;G434
【正文快照】： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.02.189新課程改革已經(jīng)實(shí)行了很多年,并取得了一定的成績(jī),其中很大的功勞應(yīng)該歸與教育方式的改變。如今隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,教育方式呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展模式。特別是信息化技術(shù)的運(yùn)用給學(xué)校的教育帶來了很多的改變,顛覆了傳統(tǒng)的教育觀念

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  本文關(guān)鍵詞：新媒體新技術(shù)與小學(xué)英語課堂教學(xué)的整合，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：446027