小學作文問題多多,教師要有創(chuàng)新意識,從更多角度展開深度探索,改變教學方式,升級訓練機制,為學生帶來全新作文學習感知和體驗。作文需要生活素材支持、需要建立正確審題意識、需要打破斷層式和淺層式教學格局、需要升級作文教學觀念,教師從更多角度展開反思,能夠獲得更豐富教學促進動力。

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【文章目錄】：
一、小學作文短板致因剖析
    (一)從學生作文分析原因
    (二)從教師教學分析原因
二、小學作文教學應對措施探究
    (一)審題指導貼近學生思想
    (二)選材指導貼近學生生活
    (三)構(gòu)思指導貼近學生認知
    (四)表達指導貼近學生語用
三、結(jié)語



本文編號：4018327