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Y縣農(nóng)村小學國防教育問題及改進研究

發(fā)布時間:2024-05-16 06:18
  普及和加強國防教育是全社會的共同責任,是每個公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。青少年是祖國的未來,他們承載著中華民族偉大復(fù)興“中國夢”、“強國夢”的殷切希望,他們是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,他們是未來國防的中堅力量。國防教育首要從校園抓起,從小抓起。黨的十八大以來,習主席把國防教育上升到治黨治國重大原則的高度,為國防教育發(fā)展從思想上指明了方向,對全民國防教育,尤其是各級各類學校的國防教育提出更高的要求。然而城市和農(nóng)村國防教育發(fā)展不平衡,農(nóng)村小學面臨著國防教育意識不強、教學力量薄弱的問題。在國際軍事競爭日趨激烈,國防形勢日益復(fù)雜的背景下,對農(nóng)村小學開展有效的國防教育是當前教育現(xiàn)狀的迫切需要。為了全面掌握農(nóng)村小學的國防教育狀況,論文采用調(diào)查法、訪談法,對Y縣12所農(nóng)村小學進行了調(diào)查研究。論文共分五章:第一章為引言部分,主要包括研究國防教育的背景、目的、內(nèi)容和意義、國內(nèi)外相關(guān)研究綜述及有關(guān)概念的鑒定、研究方法、重點、難點及創(chuàng)新點;第二章對Y縣農(nóng)村國防教育的意義的認識、學校的組織領(lǐng)導(dǎo)、國防教育課程設(shè)置以及課程實施情況、師資隊伍、教學條件和教育管理七個方面對國防教育狀況進行了調(diào)查統(tǒng)計與分析。第三章從國...

【文章頁數(shù)】:80 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

圖1-11960年-2019年國防教育文獻統(tǒng)計

圖1-11960年-2019年國防教育文獻統(tǒng)計

河北大學碩士學位論文4步了解。國防教育的文獻從1960年到2019年總體數(shù)量呈上升趨勢,2011年文獻最多278篇,然后逐年下降,到2019年為216篇,國防教育的研究呈下降趨勢(圖1-1)。通過對《相關(guān)期刊論文》(CNKI)和知網(wǎng)檢索,輸入“國防”、“國防教育”、“國防意....


圖3-1國防教育組織機構(gòu)設(shè)立和作用系統(tǒng)的組織機構(gòu)是學校建設(shè)發(fā)展過程中必不可少的組成部分,也是教育課程有序進

圖3-1國防教育組織機構(gòu)設(shè)立和作用系統(tǒng)的組織機構(gòu)是學校建設(shè)發(fā)展過程中必不可少的組成部分,也是教育課程有序進

河北大學碩士學位論文22第三章Y縣農(nóng)村小學國防教育存在的問題分析從第二章對Y縣12所農(nóng)村小學國防教育現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果來看,Y縣農(nóng)村小學國防教育存在的問題較多,這與國家對在小學階段開展國防教育的整體要求還有較大差距,跟教育部組織的中小學國防教育特色示范學校遴選活動的精神不符。綜合前文....


圖3-2河北省《中小學國防教育讀本》

圖3-2河北省《中小學國防教育讀本》

河北大學碩士學位論文26圖3-2河北識中小學國防教育讀本》通過與W老師的訪談了解到,該縣有小學國防教育教材,但并不是每個學校都統(tǒng)一使用,也不是每個學校每個學期或每學年下發(fā)統(tǒng)一的國防教育教材,各單位教材不統(tǒng)一,使用比較隨意,這樣很難達到國防教育課程標準要求,影響國防教育質(zhì)量。3.1....


圖5-1法律“大綱”是中小學國防教育實施的依據(jù)

圖5-1法律“大綱”是中小學國防教育實施的依據(jù)

河北大學碩士學位論文44圖5-1法律和政府性文件“大綱”是中小學國防教育實施的依據(jù)。學校應(yīng)成立以校長擔任領(lǐng)導(dǎo)組長、書記擔任副組長,由各班班主任擔任組員,有條件的學校可以聘請部隊優(yōu)秀官兵擔任校外輔導(dǎo)員,結(jié)合《大綱》對河北省中小學的《讀本》的章節(jié)和內(nèi)容進行恰當?shù)恼{(diào)查和研究,根據(jù)當?shù)氐?...



本文編號:3974815

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