探討小學(xué)高年級數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)策略
發(fā)布時(shí)間:2024-04-14 08:28
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展和科技的迅猛更迭,一些家長為了提升學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,在小學(xué)高年級階段就讓學(xué)生報(bào)了培訓(xùn)班。最近幾年很多學(xué)校都開始了素質(zhì)教育,為了進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平,許多教育工作者提倡小學(xué)生高年級教學(xué)趨于生活化的教學(xué)方式,本文就這種新的教學(xué)模式進(jìn)行了深入探究。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀
1、教學(xué)模式陳舊落后。
2、缺乏實(shí)用價(jià)值。
二、生活化教學(xué)策略研究
1、實(shí)行多元化的教學(xué)模式。
2、開展多樣化的教學(xué)活動。
3、注重生活化的教學(xué)過程。
4、引導(dǎo)具體化的數(shù)學(xué)眼光。
三、結(jié)束語
本文編號:3954399
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一、小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀
1、教學(xué)模式陳舊落后。
2、缺乏實(shí)用價(jià)值。
二、生活化教學(xué)策略研究
1、實(shí)行多元化的教學(xué)模式。
2、開展多樣化的教學(xué)活動。
3、注重生活化的教學(xué)過程。
4、引導(dǎo)具體化的數(shù)學(xué)眼光。
三、結(jié)束語
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