涵化教育思想與學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的融合是從人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)提出的教學(xué)思路。在解讀涵化教育思想和語(yǔ)文核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,提出融合涵化思想的語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略:打造民主課堂,提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣;創(chuàng)設(shè)問題情境,拓展學(xué)生思考探究能力;重視課外閱讀,豐富學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)積累;聯(lián)系生活實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生情感感悟能力;多樣朗讀訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文閱讀語(yǔ)感。

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【文章目錄】：
一、涵化教育思想分析
二、語(yǔ)文核心素養(yǎng)解讀
    （一）語(yǔ)文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵
    （二）語(yǔ)文核心素養(yǎng)的特征
三、融合涵化思想的語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略分析
    （一）打造民主課堂，提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣
    （二）創(chuàng)設(shè)問題情境，拓展學(xué)生思考探究能力
    （三）重視課外閱讀，豐富學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)積累
    （四）聯(lián)系生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生情感感悟能力
    （五）多樣朗讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文閱讀語(yǔ)感



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