體育教學不僅可以提高學生的身體素質和運動技巧,陶冶情操,鍛煉意志,而且可以讓學生在緊張的學習之余放松心情,有利于學生的智力、身心健康成長,以便更好地集中注意力,投入接下來的學習。游戲是小學體育教學的重要組成部分。構建趣味體育課堂,能在潛移默化中培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學生的心理素質。在中國經濟快速發(fā)展的背景下,為了讓學生在未來的工作、學習中能更好地適應環(huán)境,教師應全方面培養(yǎng)學生的技能,而不限于傳授課本上的知識。本文將淺析如何構建基于游戲的小學體育趣味課堂。

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【文章目錄】：
一、增加學生的游戲體驗,培養(yǎng)學生的運動興趣
二、制定相應的游戲計劃,提升學生的身體素質
三、在游戲中學習,提高教學效率



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