《春夜喜雨》是統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材古詩(shī)詞誦讀篇目。以《春夜喜雨》為例,從導(dǎo)入、賞析、拓展三個(gè)方面展開(kāi)對(duì)小學(xué)古詩(shī)閱讀教學(xué)策略的探討,即巧設(shè)導(dǎo)引,打開(kāi)想象之門;多重誦讀,巧入欣賞之窗;高效拓展,延伸淬煉之路。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、巧設(shè)導(dǎo)引，打開(kāi)想象之門
二、多重誦讀，巧入欣賞之窗
    （一）知人論詩(shī)，展開(kāi)初讀
    （二）知法品詩(shī)，深度朗讀
    （三）知情誦詩(shī)，強(qiáng)化記憶
三、高效拓展，延伸淬煉之路



本文編號(hào)：3939317