基于"三立"治教機(jī)制建設(shè),潮海城東小學(xué)立足建設(shè)"有品位、有特色、有內(nèi)涵、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校"的定位,堅(jiān)持以人為本,注重本色回歸,大力推進(jìn)以"德慧"文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)的教育教學(xué)改革,打造"榜樣教育"德育品牌,讓師生在有幸福感的學(xué)校里不斷提升專業(yè)水平、綜合素養(yǎng),享受工作、學(xué)習(xí)的快樂。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、“三立”治教理念下“德慧”文化的內(nèi)涵
二、三大路徑落實(shí)“德慧”文化建設(shè)目標(biāo)
    （一）培養(yǎng)“五有”“德慧”學(xué)子
        1. 編制和實(shí)施系統(tǒng)的“德慧”成長(zhǎng)手冊(cè)
        2. 實(shí)行多元評(píng)價(jià)與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
        3. 開展多層面的榜樣教育
        4. 塑造良好的日常行為習(xí)慣
        5. 組織多樣化的特色主題活動(dòng)
    （二）建設(shè)“能教會(huì)管”的“德慧”教師隊(duì)伍
        1. 抓班子、帶隊(duì)伍，打造高執(zhí)行力管理團(tuán)隊(duì)
        2.“教學(xué)+教研+改革”，促專業(yè)技術(shù)水平提升
    （三）構(gòu)建“同頻共振”的“德慧”家校關(guān)系
三、成效
四、反思與展望



本文編號(hào)：3936409