談核心素養(yǎng)下小學(xué)語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的有效傳播
發(fā)布時間:2024-03-09 05:03
隨著新課改的不斷推進,學(xué)校教育尤其是基礎(chǔ)教育越來越重視傳統(tǒng)文化的傳承。小學(xué)語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,對于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)有著重要的影響。小學(xué)語文教學(xué)中滲透我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于小學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀大有裨益。探討如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和豐富小學(xué)生的語文核心素養(yǎng),使他們在潛移默化中得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、識字教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化
二、國學(xué)教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化
三、成語故事中滲透傳統(tǒng)文化
四、利用多媒體技術(shù),營造傳統(tǒng)文化氛圍
五、借助課外學(xué)習(xí)滲透傳統(tǒng)文化
本文編號:3922940
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【文章目錄】:
一、識字教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化
二、國學(xué)教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化
三、成語故事中滲透傳統(tǒng)文化
四、利用多媒體技術(shù),營造傳統(tǒng)文化氛圍
五、借助課外學(xué)習(xí)滲透傳統(tǒng)文化
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