發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 04:36

　　小學(xué)尤其是小學(xué)高年級(jí)是兒童思維發(fā)展的基礎(chǔ)階段,小學(xué)教育是培養(yǎng)兒童分析和綜合思維的重要環(huán)節(jié)。批判性思維的培養(yǎng)讓孩子在進(jìn)入初中、高中之前能夠在理解信息,進(jìn)行類比,制定假設(shè),提出問題和解決方案等方面打下基礎(chǔ)。在小學(xué)高年級(jí)語文閱讀中引入批判性思維的培養(yǎng)在西方國家基礎(chǔ)教育中已經(jīng)十分普遍。批判性思維方式應(yīng)用于語文閱讀中,就是閱讀教學(xué)中,不再局限于對字、詞、句的理解,而是要培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究精神,讓學(xué)生有能力在閱讀過程中獨(dú)立思考,反思質(zhì)疑,在理性的分析下對閱讀內(nèi)容做出判斷和結(jié)論。引導(dǎo)學(xué)生以積極主動(dòng)的態(tài)度進(jìn)行閱讀,對閱讀內(nèi)容進(jìn)行多層次的多角度的感知,對內(nèi)容進(jìn)行帶有思辨意識(shí)的理解。批判性思維方式在小學(xué)高年級(jí)的運(yùn)用,使得小學(xué)生思維素質(zhì)得到全方面鍛煉。但在中國,針對批判性思維在小學(xué)教育中的研究還十分缺乏,批判性思維在小學(xué)基礎(chǔ)教育,尤其是語文閱讀中的應(yīng)用還沒有得到足夠的重視和普及。這個(gè)信息化的時(shí)代要求我們的教育工作者不能默守陳規(guī),僅僅依靠填鴨式的教學(xué)方式提高學(xué)生的能力,要讓學(xué)生擁有主動(dòng)思考、辯證思考的素質(zhì)。本文從新時(shí)代新背景下社會(huì)對人才培育的要求切入,結(jié)合國內(nèi)外的實(shí)踐成果與研究發(fā)現(xiàn),深入探討在中國小學(xué)高年...

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
    一、問題的提出
    二、文獻(xiàn)綜述
    三、研究對象及研究范圍界定
    四、研究方法
        (一)文獻(xiàn)法
        (二)問卷調(diào)查法
        (三)訪談?wù){(diào)查法
        (四)課堂觀察法
    五、研究框架與思路
第一章 本研究的相關(guān)理論概述及可行性分析
    一、批判性思維的內(nèi)涵
        (一)核心概念界定
        (二)批判性思維的主要內(nèi)容
        (三)批判性思維的主要特征
        (四)批判性思維的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
    二、小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)的可行性
        (一)基于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的可行性分析
        (二)基于語文閱讀特點(diǎn)的可行性分析
        (三)基于語文教材特點(diǎn)的可行性分析
第二章 小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教育中學(xué)生批判性思維的現(xiàn)狀
    一、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生批判性思維現(xiàn)狀的問卷調(diào)查
        (一)問卷設(shè)計(jì)和維度
        (二)調(diào)查過程和分析
    二、小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)批判性思維的訪談?wù){(diào)查
        (一)訪談的設(shè)計(jì)
        (二)訪談過程與結(jié)果分析
    三、小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)批判性思維的課堂觀察
        (一)觀察結(jié)果分析
        (二)小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)中批判性思維缺失的原因
第三章 小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)中批判性思維改進(jìn)策略
    一、培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和問題意識(shí),激發(fā)批判性思維
    二、優(yōu)化閱讀教學(xué)方式和學(xué)習(xí)工具,促進(jìn)批判性思維發(fā)展
    三、轉(zhuǎn)變教師角色,提高教師批判性思維意識(shí)
    四、營造開放的課堂環(huán)境,促進(jìn)批判性思維的培養(yǎng)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄



本文編號(hào)：3921396