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班級文化在小學(xué)德育教育中影響策略探究

發(fā)布時間:2023-10-03 23:12
  本文首先介紹了班級文化的內(nèi)涵,接著論述了班級文化具有的德育功能,揭示了班級文化與德育教育兩者的關(guān)系,最后提出了建設(shè)小學(xué)班級文化,促進德育工作實效性發(fā)揮的相關(guān)策略。希望這些策略有利于小學(xué)班級文化的建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習成長營造出一個安全、健康、陽光、學(xué)術(shù)氛圍濃郁的班級環(huán)境。

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、班級文化的內(nèi)涵
二、小學(xué)班級文化具有的德育價值及功能分析
    (一)價值導(dǎo)向功能
    (二)行為規(guī)范功能
    (三)品德熏陶功能
    (四)正向激勵功能
三、小學(xué)班級文化的建設(shè)策略
    (一)建設(shè)優(yōu)美的班級物質(zhì)文化,打造優(yōu)雅的物質(zhì)環(huán)境
    (二)建設(shè)健全的班級制度文化,規(guī)范學(xué)生的行為
    (三)建設(shè)特色的班級精神文化,塑造學(xué)生的心靈
    (四)組織豐富多彩的教學(xué)活動,為德育教育落地提供載體
四、結(jié)語



本文編號:3850840

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