閱讀自古就有"教育之本、學(xué)習(xí)之母"之譽(yù)。它是語(yǔ)文課程體系中的"重頭戲",始終貫穿并活躍在學(xué)科活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,長(zhǎng)期擁有不容忽視且無(wú)可替代的"半壁江山"地位。尤其在語(yǔ)文課程及其教學(xué)改革如火如荼的當(dāng)前背景下,"得閱讀者得語(yǔ)文"理念深入人心。

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【文章目錄】：
一、善于從情境閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)
二、善于從生活閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)
三、善于從群文閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)
四、 善于從讀寫(xiě)互動(dòng)中培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)
五、善于從信息閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)
六、善于從體驗(yàn)閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)



本文編號(hào)：3846370