牽一發(fā)而動全身——淺談小學語文閱讀教學應如何找準切入點
發(fā)布時間:2023-08-06 07:49
要使閱讀教學既顯成效又有語文味,關鍵在于找準切入點。切入點選擇得準確與否,是能否上好語文課的關鍵。教學中,如果教師能從課文題目、文章線索、關鍵詞句、文本矛盾處、課文細節(jié)處等方面入手,精準確定切入點,就能對課堂教學產(chǎn)生"牽一發(fā)而動全身"的功效。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、關注標題,直奔重點
二、緊抓線索,把握主干
(一)從文本主線切入
(二)從寫作思路切入
三、推敲詞句,輻射全文
(一)關鍵詞切入法
(二)中心句切入法
四、聚焦矛盾,貫通行文
五、巧抓細節(jié),凸顯主題
(一)從人物情感切入
(二)從人物品質(zhì)切入
(三)從課文插圖切入
本文編號:3839352
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、關注標題,直奔重點
二、緊抓線索,把握主干
(一)從文本主線切入
(二)從寫作思路切入
三、推敲詞句,輻射全文
(一)關鍵詞切入法
(二)中心句切入法
四、聚焦矛盾,貫通行文
五、巧抓細節(jié),凸顯主題
(一)從人物情感切入
(二)從人物品質(zhì)切入
(三)從課文插圖切入
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